Hakemuspaketti

Hakemuksesta laskuun

1. Varaa paikkoja meiltäLähetä lyhyt lomake kurssisivulla; se vie kaksi minuuttia eikä sido organisaatiotasi mihinkään. Hae meille viimeistään 11. kesäkuuta 2027.
2. Valmistele avustushakemuksesiLiitä alla olevat tekstit KA1-hakemukseesi ja liitä mukaan kustannusarvio. Tarkista kansallisen toimistosi määräajat.
3. Vahvistamme kurssinHeti kun vähintään 6 osallistujaa on ilmoittautunut, viimeistään 60 päivää ennen alkua.
4. Lasku ja kurssiVahvistuksen jälkeen pyydämme laskutustiedot ja laskutamme organisaatiotasi. Verkkomaksua ei ole.

Koulutuksen tarjoaja: RoboTech, mag. Oliver Buček (RoboTech STEM Center)
Osoite: Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Slovenia
Erasmus+-organisaatiotunnus (OID): E10436304
Yhteyshenkilö: Oliver Buček, info@robotech.si, +386 70 390 664
Verkkosivusto: https://robotech.si/fi/erasmus

Kurssin nimi: Käytännönläheinen STEAM luokassa: edullisia kokeita, robotiikkaa ja luonnontiedettä ulkona
Toiminnan tyyppi: jäsennelty kurssi koulujen henkilöstölle (Erasmus+ KA1)
Päivämäärät: 12–16. heinäkuuta 2027
Tapahtumapaikka: RoboTech STEM Center, Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Slovenia
Kesto: 5 päivää, 30 tuntia oppimistoimintaa
Opetuskieli: Englanti
Kurssisivu: https://robotech.si/fi/erasmus/hands-on-steam-in-the-classroom-low-cost-experiments-robotics-and-outdoor-science

Viisipäiväinen Erasmus+-kurssi ala- ja yläkoulun opettajille: vedä käytännönläheisiä STEAM-oppitunteja edullisilla kokeilla, virtuaalirobotiikalla ja ulkona tapahtuvalla luonnontieteellä ja tuo valmiita oppitunteja omaan kouluusi.

Kohderyhmä: Ala- ja yläkoulun opettajat (noin 8–14-vuotiaat oppilaat): luonnontieteiden, matematiikan, teknologian, tietotekniikan ja taiteen opettajat, luokanopettajat ja kaikki, jotka haluavat tuoda käytännönläheisiä STEAM-toimintoja omille tunneilleen.

Metodologia: Kurssi perustuu oppimiseen tekemällä: noin kaksi kolmasosaa jokaisesta päivästä on käytännön työtä pareittain ja pienissä kansainvälisissä ryhmissä, ja yksi kolmasosa on lyhyitä alustuksia, esittelyjä ja keskusteluja.

Jokainen toiminto noudattaa samaa kaavaa: kokeile itse, mittaa ja pohdi kollegoiden kanssa, paranna tulosta ja suunnittele sitten, miten mukautat sen omille oppilaillesi. Osallistujat saavat työarkkeja, esimerkkioppitunteja ja arviointikriteerejä suoraan käytettäväksi, ja kouluttajat antavat yksilöllistä palautetta käytännön tehtävien aikana.

Digitaaliset työkalut: VEXCode VR ohjelmointiin, digitaaliset työkalut kenttähavaintojen dokumentointiin ja yhteinen verkkokansio materiaaleille ja ryhmätyölle ennen kurssia, sen aikana ja sen jälkeen.

- Suunnitella ja vetää käytännönläheisiä STEAM-oppitunteja insinöörimäisen suunnitteluprosessin ja tutkivan oppimisen avulla.
- Toteuttaa turvallisia ja edullisia kokeita (ilmapalloautot, vesirakettit, aurinkokello, pahvinen robottikäsi) ja yhdistää ne matematiikan, luonnontieteiden, teknologian ja taiteen tavoitteisiin.
- Käyttää VEXCode VR:ää ohjelmoinnin ja laskennallisen ajattelun tuomiseksi luokkiin, joissa ei ole fyysisiä robotteja.
- Järjestää ulko- ja maastossa tapahtuvaa oppimista, mukaan lukien luonnon monimuotoisuuden havainnointi paikallisessa elinympäristössä, ja hallita ulkona tapahtuvan toiminnan riskejä.
- Arvioida oppilaiden käytännön työtä arviointikriteereillä ja palautteella sekä mukauttaa toimintoja eri ikäisille, eritasoisille ja erityisiä oppimistarpeita omaaville oppijoille.
- Laatia konkreettinen toteutussuunnitelma omalle koululle ja jakaa hyviä käytäntöjä muiden Euroopan maiden kollegojen kanssa.

Maanantai 12. heinäkuuta 2027: Tervetuloa, käytännönläheinen STEAM-lähestymistapa ja pahvinen robottikäsi (9.00–16.00 (lounas 12.30–13.30))
Esittelyt, kierros RoboTech STEM Centerissä ja yhteinen kuva siitä, mitä osallistujat haluavat viedä kotiin.
Käytännön kehä, joka kulkee läpi koko viikon: kysy, kuvittele, suunnittele, rakenna, testaa, paranna ja pohdi (insinöörimäinen suunnitteluprosessi, tutkiva oppiminen).
Ensimmäinen tiimiprojekti: suunnittele, rakenna ja paranna pahvinen robottikäsi ja keskustele sitten siitä, miten sama tehtävä toimii eri ikäisten kanssa.

Tiistai 13. heinäkuuta 2027: Voimat ja liike: ilmapalloautot ja vesirakettit (9.00–16.00 (lounas 12.30–13.30))
Aamupäivä keskuksessa: ilmapallolla käyvät autot. Tiimit muuttavat yhtä muuttujaa kerrallaan, mittaavat ja vertaavat tuloksia ja yhdistävät toiminnan voimiin, kitkaan ja tiedon käsittelyyn.
Iltapäivä ulkona RoboTech STEM Centerin edessä: vesirakettit. Turvallisuusohjeet, laukaisusäännöt, koelennot ja parannuskierrokset sekä miten järjestetään turvallinen laukaisu koko luokan kanssa. Huonolla säällä rakettijakso siirretään valmiiksi suunniteltuun sisävaihtoehtoon.

Keskiviikko 14. heinäkuuta 2027: Virtuaalirobotiikka: STEAMin yhdistäminen VEXCode VR:ään (9.00–16.00 (lounas 12.30–13.30))
Virtuaalirobotin ohjelmointi selaimessa VEXCode VR:llä, ilman laitteistoa: lohko-ohjelmointi, anturit ja navigointihaasteet VR-pelikentillä.
Miten yhdistetään virtuaalisia ja käytännön toimintoja, suunnitellaan oppiainerajat ylittäviä oppitunteja (matematiikka, luonnontieteet, taide, tietotekniikka) ja valmistellaan luokkia, joilla on vain tietokoneita.

Torstai 15. heinäkuuta 2027: Oppiminen ulkona: luonnon monimuotoisuus Ptujin järvellä ja aurinkokello (9.00–16.00 (lounas 12.30–13.30))
Aamupäivän kenttäjakso Ptujin järvellä, kävelymatkan päässä keskuksesta, vierailevan luennoitsijan Jure Urekarin kanssa: luonnon monimuotoisuus käytännössä, mitä Ptujin järvi kätkee? Kasvien ja eläinten havainnointi ja tunnistaminen, löydösten dokumentointi digitaalisilla työkaluilla ja paikallisen elinympäristön muuttaminen opetusmateriaaliksi.
Iltapäivä ulkona keskuksessa: aurinkokellon rakentaminen ja kalibrointi sekä keskustelu siitä, miten Maa, Aurinko ja aika liittyvät matematiikkaan, maantietoon ja taiteeseen. Riskien arviointi ja ulko-oppimisen järjestäminen oppilaiden kanssa.

Perjantai 16. heinäkuuta 2027: Arviointi, toteutussuunnitelmat ja todistukset (9.00–16.00 (lounas 12.30–13.30))
Käytännön työn arviointi: arviointikriteerit, havainnointi ja palaute sekä toimintojen mukauttaminen eri ikäisille, eritasoisille ja erityisiä oppimistarpeita omaaville oppijoille.
Jokainen osallistuja esittelee viikon oppituntiidean ja laatii henkilökohtaisen toteutussuunnitelman omalle koululleen. Arviointi, seuraavat askeleet, tulevan yhteistyön suunnitelmat ja todistukset.

Kurssi kokoaa yhteen opettajia useista Euroopan maista. Ryhmätyö on tarkoituksella sekoitettu maittain, ja aikaa varataan koulujärjestelmien vertailuun, hyvien käytäntöjen jakamiseen ja ideoiden etsimiseen tulevaa Erasmus+-yhteistyötä varten, kuten koulukumppanuuksiin ja eTwinning-hankkeisiin. Kurssi tukee Erasmus+:n painopisteitä: vihreää siirtymää (luonto ja luonnon monimuotoisuus, ulko-oppiminen), digitaalista muutosta, osallisuutta ja opetuksen laatua.

Viimeisenä päivänä jokainen osallistuja laatii henkilökohtaisen toteutussuunnitelman omalle koululleen. Kurssin jälkeen säilytät pääsyn jaettuihin materiaaleihin ja saat ehdotuksia seuraaviksi askeleiksi, kuten lisää verkkoresursseja, ideoita ulkona tapahtuviin ja käytännön oppitunteihin sekä tapoja esitellä kurssi koulusi kollegoille.

Jokainen osallistuja saa osallistumistodistuksen, jossa on hänen nimensä, lyhyt kuvaus kurssista ja sen oppimistuloksista, päivämäärät, paikka sekä tarjoajan ja kouluttajan nimi. Oppimistulokset on muotoiltu niin, että todistusta voi käyttää yhdessä Europassin kanssa.

Maksu: 400 € osallistujaa kohden (5 päivän kurssi). EU:n koulut ja organisaatiot, joilla on voimassa oleva ALV-tunniste: sovelletaan käännettyä verovelvollisuutta EU:n arvonlisäverodirektiivin 2006/112/EY 44 artiklan mukaisesti (ALV 0 %); summa on 400 €. Yksityishenkilöt ja organisaatiot ilman ALV-tunnistetta: summa 400 € sisältää 22 %:n Slovenian arvonlisäveron.
Sisältyy maksuun: Koulutus- ja opetusmateriaalit; Kaikki rakennus- ja koemateriaalit käytännön toimintoja varten; Ilmainen pääsy VEXCode VR:ään (toimii kannettavasi selaimessa); Koulutuspaikka ja kenttäjakso Ptujin järvellä; Kahvitauot ja virvokkeet; Osallistumistodistus.
Ei sisälly: Majoitus; Lounaat ja päivälliset; Matka Ptujiin ja paikallinen liikenne; Matka- ja sairausvakuutus.
Matka ja majoitus eivät sisälly maksuun. Matkatuki lasketaan matkan etäisyyden perusteella Euroopan komission etäisyyslaskurilla; kysy kansalliselta toimistoltasi voimassa olevat määrät.
Maksu: laskulla lähettävälle organisaatiolle sen jälkeen, kun kurssi on vahvistettu (ei verkkomaksua).