# STEAM na prática na sala de aula: experiências de baixo custo, robótica e ciências ao ar livre > Um curso Erasmus+ de cinco dias para professores do 1.º ao 3.º ciclo do ensino básico: conduza aulas STEAM práticas com experiências de baixo custo, robótica virtual e ciências ao ar livre e leve para a sua escola aulas prontas a usar. Fonte: https://robotech.si/pt/erasmus/hands-on-steam-in-the-classroom-low-cost-experiments-robotics-and-outdoor-science Língua desta página: português Última atualização: 2026-10-21 ## Dados essenciais - Tipo: curso estruturado Erasmus+ KA1 para pessoal escolar (elegível para financiamento Erasmus+ KA1; não é um programa acreditado) - Datas: 12–16 de julho de 2027 - Local: RoboTech STEM Center, Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Eslovénia - Duração: 5 dias, 30 horas - Língua: Inglês - Dimensão do grupo: máximo de 16 participantes; o curso é confirmado assim que se inscrevem pelo menos 6 e, o mais tardar, 60 dias antes do início - Propina: 400 € por participante (curso de 5 dias). Escolas e organizações da UE com número de identificação para efeitos de IVA válido: aplica-se a autoliquidação nos termos do artigo 44.º da Diretiva IVA da UE 2006/112/CE (IVA 0%); o montante é de 400 €. Particulares e organizações sem número de identificação para efeitos de IVA: os 400 € incluem o IVA esloveno de 22%. - Prazo de candidatura: 11 de junho de 2027 - Pagamento: não há pagamento em linha; é enviada uma fatura à organização do participante depois de o curso ser confirmado - Organizador: RoboTech, mag. Oliver Buček (RoboTech STEM Center), ID de organização Erasmus+ E10436304, NIF-IVA SI74708805 - Candidatar-se: https://robotech.si/pt/erasmus/hands-on-steam-in-the-classroom-low-cost-experiments-robotics-and-outdoor-science#apply - Contacto: info@robotech.si ## Público-alvo Professores do 1.º ao 3.º ciclo do ensino básico (alunos de aproximadamente 8–14 anos): professores de ciências, matemática, tecnologia, informática e arte, professores titulares de turma e todos os que queiram levar atividades STEAM práticas para as suas aulas. ## Requisitos Não são necessários conhecimentos prévios especiais. Os participantes precisam de um conhecimento prático de inglês (aproximadamente B1) e do seu próprio computador portátil. Parte do programa decorre ao ar livre, por isso traga roupa adequada ao tempo e calçado resistente. ## Candidatura e seleção As vagas são atribuídas pela ordem de receção das candidaturas completas (por ordem cronológica). Não há um teste de seleção separado. Confirmamos a receção da sua candidatura por e-mail e respondemos em poucos dias úteis. Quando as vagas se esgotam, as candidaturas encerram automaticamente. O curso é marcado como «Confirmado» assim que se candidatam pelo menos 6 participantes e, o mais tardar, 60 dias antes do início, para que possa reservar viagem e alojamento com tranquilidade. Pode cancelar gratuitamente até 60 dias antes do início. ## Resultados de aprendizagem Depois do curso, os participantes poderão: - Planear e conduzir aulas STEAM práticas com o processo de conceção de engenharia e a aprendizagem por investigação. - Realizar experiências seguras e de baixo custo (carrinhos de balão, foguetes de água, um relógio de sol, um braço robótico de cartão) e ligá-las aos objetivos de matemática, ciências, tecnologia e arte. - Usar o VEXCode VR para introduzir a programação e o pensamento computacional em turmas sem robôs físicos. - Organizar a aprendizagem ao ar livre e no terreno, incluindo a observação da biodiversidade num habitat local, e gerir os riscos no exterior. - Avaliar o trabalho prático dos alunos com rubricas e feedback e adaptar as atividades a diferentes idades, capacidades e necessidades educativas especiais. - Criar um plano de implementação concreto para a sua própria escola e partilhar boas práticas com colegas de outros países europeus. ## Temas do curso - O ciclo STEAM prático: O processo de conceção de engenharia e a aprendizagem por investigação como método reutilizável com qualquer tema. - Experiências de baixo custo: Carrinhos de balão, foguetes de água e um braço robótico de cartão: forças, medição, conceção e iteração com materiais simples. - Robótica virtual e programação: Programação por blocos e pensamento computacional com o VEXCode VR, sem necessidade de hardware. - Aprender ao ar livre: Trabalho de campo no lago de Ptuj, um relógio de sol e como planear e conduzir aulas seguras ao ar livre. - Avaliação e inclusão: Rubricas, feedback e adaptação das atividades a diferentes idades, capacidades e necessidades. - Intercâmbio europeu: Comparar currículos e práticas escolares com professores de outros países e planear futuras colaborações. ## Metodologia do curso O curso baseia-se em aprender fazendo: aproximadamente dois terços de cada dia são trabalho prático a pares e em pequenos grupos internacionais, e um terço são breves apresentações, demonstrações e debates. Cada atividade segue o mesmo ciclo: experimentar por si, medir e refletir com os colegas, melhorar o resultado e planear depois como adaptá-lo aos seus alunos. Os participantes recebem fichas de trabalho, aulas de exemplo e rubricas de avaliação que podem usar diretamente, e os formadores dão feedback individual durante as tarefas práticas. Ferramentas digitais: VEXCode VR para programar, ferramentas digitais para documentar as observações de campo e uma pasta partilhada em linha para materiais e trabalho de grupo antes, durante e depois do curso. ## Programa ### Segunda-feira 12 de julho de 2027: Boas-vindas, a abordagem STEAM prática e o braço robótico de cartão (09:00–16:00 (almoço 12:30–13:30)) Apresentações, visita ao RoboTech STEM Center e uma visão partilhada do que os participantes querem levar para casa. O ciclo prático que percorre toda a semana: perguntar, imaginar, planear, construir, testar, melhorar e refletir (processo de conceção de engenharia, aprendizagem por investigação). Primeiro projeto em equipa: conceber, construir e melhorar um braço robótico de cartão, e debater depois como a mesma tarefa funciona com diferentes idades. ### Terça-feira 13 de julho de 2027: Forças e movimento: carrinhos de balão e foguetes de água (09:00–16:00 (almoço 12:30–13:30)) Manhã no centro: carrinhos propulsionados por balões. As equipas alteram uma variável de cada vez, medem e comparam resultados e ligam a atividade às forças, ao atrito e ao tratamento de dados. Tarde ao ar livre em frente ao RoboTech STEM Center: foguetes de água. Instruções de segurança, regras de lançamento, voos de teste e rondas de melhoria, e como organizar um lançamento seguro com uma turma inteira. Se o tempo estiver mau, a sessão dos foguetes passa para uma alternativa no interior já preparada. ### Quarta-feira 14 de julho de 2027: Robótica virtual: integrar o STEAM com o VEXCode VR (09:00–16:00 (almoço 12:30–13:30)) Programar um robô virtual no navegador com o VEXCode VR, sem necessidade de hardware: programação por blocos, sensores e desafios de navegação nos campos de jogo VR. Como combinar atividades virtuais e práticas, planear aulas interdisciplinares (matemática, ciências, arte, informática) e preparar turmas que só dispõem de computadores. ### Quinta-feira 15 de julho de 2027: Aprender ao ar livre: biodiversidade no lago de Ptuj e o relógio de sol (09:00–16:00 (almoço 12:30–13:30)) Sessão de campo de manhã no lago de Ptuj, a curta distância a pé do centro, com o docente convidado Jure Urekar: a biodiversidade na prática, o que esconde o lago de Ptuj? Observar e identificar plantas e animais, documentar as descobertas com ferramentas digitais e transformar um habitat local em material didático. Tarde ao ar livre no centro: construir e calibrar um relógio de sol e debater como a Terra, o Sol e o tempo se relacionam com a matemática, a geografia e a arte. Avaliação de riscos e organização da aprendizagem ao ar livre com os alunos. ### Sexta-feira 16 de julho de 2027: Avaliação, planos de implementação e certificados (09:00–16:00 (almoço 12:30–13:30)) Avaliar o trabalho prático: rubricas, observação e feedback, e adaptação das atividades a diferentes idades, capacidades e necessidades educativas especiais. Cada participante apresenta uma ideia de aula da semana e prepara um plano de implementação pessoal para a sua escola. Avaliação, próximos passos, planos de futura cooperação e certificados. ## Instituição formadora O RoboTech STEM Center é um centro de educação em robótica e STEM em Ptuj, na Eslovénia, dirigido por Oliver Buček s.p.. O centro oferece cursos de robótica, campos de férias e oficinas para crianças, bem como formação para professores e educadores de infância. É um centro de robótica VEX certificado e membro da EdTech Slovenia. As oficinas para professores de VEX 123, VEX AIM, VEX GO e VEX IQ realizam-se regularmente em escolas eslovenas; este curso leva a mesma abordagem prática a um grupo internacional. ## Cancelamento e alterações Cancelamento da sua parte: pode cancelar gratuitamente até 60 dias antes do início. Após a confirmação, enviamos uma fatura. A sua organização pode substituir um participante sem custos se formos informados com antecedência. Alterações da nossa parte: se a propina, os conteúdos, as datas, o local ou o horário se alterarem de forma significativa, pode cancelar sem custos adicionais, com um pré-aviso razoável. Se o curso não se realizar (por exemplo, por não se atingir o número mínimo de participantes), informamo-lo o mais tardar 60 dias antes do início e não paga nada; qualquer propina já paga é reembolsada na íntegra. Força maior: em caso de acontecimentos fora do controlo de todos, como catástrofes naturais ou graves perturbações nos transportes, acordamos uma nova data ou reembolsamos a propina relativa à parte do curso que não tenha sido ministrada. As despesas de viagem ficam cobertas pelo seu próprio seguro de viagem. ## Local e acessibilidade RoboTech STEM Center, Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Eslovénia. Há estacionamento gratuito à frente do centro. Ptuj fica a cerca de 1,5 h de carro de Liubliana e a 1,5–2 h de Zagrebe e Graz. Os participantes organizam por conta própria o alojamento e a viagem; Ptuj dispõe de vários hotéis e pensões, e teremos todo o gosto em esclarecer dúvidas práticas. O centro é acessível a participantes com mobilidade reduzida: há um elevador até à sala de formação e uma casa de banho no centro. Indique-nos no formulário de candidatura quaisquer outras necessidades, para que possamos preparar o local e o programa. A sessão de campo realiza-se no lago de Ptuj, a curta distância a pé do centro; vamos juntos a pé. As atividades ao ar livre têm uma alternativa no interior do centro em caso de mau tempo. Indique-nos no formulário de candidatura se precisa de um percurso acessível ou de outros ajustes para as sessões ao ar livre. ## Sobre Ptuj Ptuj é a cidade mais antiga com registo documental na Eslovénia. Situa-se nas margens do rio Drava, no nordeste do país, numa região vinícola próxima da fronteira com a Croácia. Os romanos fundaram aqui Poetovio e a cidade velha conserva ainda um carácter medieval: ruas estreitas, um castelo sobre o rio e um centro histórico compacto, fácil de percorrer a pé. O que ver ao fim do dia e entre sessões: o castelo de Ptuj com as suas coleções museológicas, o Monumento a Orfeu, a torre da cidade e a praça principal, o mosteiro dominicano e a adega de Ptuj, uma das mais antigas da Eslovénia. A gastronomia e os vinhos locais das colinas de Haloze e Slovenske gorice são um bom motivo para ficar para jantar. Ptuj é também conhecida pelo Kurentovanje, o seu carnaval tradicional, que se realiza em fevereiro. Como chegar: Ptuj tem uma estação de comboios e uma estação de autocarros a curta distância a pé do centro. Maribor fica a cerca de 30 km, Graz a cerca de 100 km, Zagrebe a cerca de 100 km e Liubliana a cerca de 130 km. Os aeroportos internacionais mais próximos são Graz, Zagrebe e Liubliana. Teremos todo o gosto em ajudá-lo com as indicações de acesso e a escolha do alojamento. ## Certificado Cada participante recebe um certificado de frequência com o seu nome, uma breve descrição do curso e dos seus resultados de aprendizagem, as datas, o local, o nome da entidade formadora e do formador. Os resultados de aprendizagem estão redigidos de modo a que o certificado possa ser utilizado em conjunto com o Europass. ## Depois do curso No último dia, cada participante prepara um plano de implementação pessoal para a sua escola. Depois do curso mantém o acesso aos materiais partilhados e recebe sugestões para os passos seguintes, como recursos adicionais em linha, ideias para aulas ao ar livre e práticas, e formas de apresentar o curso aos colegas da sua escola. ## Formador ### mag. Oliver Buček, Especialista em robótica VEX, RoboTech STEM Center mag. Oliver Buček é educador VEX certificado, especialista em VEX IQ e orador em conferências internacionais. Tem um mestrado em Pedagogia, é Microsoft Innovative Educator e dirige o RoboTech STEM Center em Ptuj, na Eslovénia, onde ensina robótica e STEM e forma professores para levarem o VEX IQ às suas salas de aula. Há doze anos que coordena projetos Erasmus+ e concluiu mais de dez que ligam escolas de toda a Europa. Intervém em conferências sobre educação na Eslovénia e no estrangeiro, nomeadamente em Portugal, Espanha, Estónia, Finlândia e Croácia. Mais recentemente, no Education Summit 2026, em Guimarães (Portugal), orientou em abril de 2026 duas oficinas práticas: uma sobre sensores de visão com IA no VEX IQ e outra sobre como introduzir o drone VEX AIR na sala de aula. Organiza competições internacionais de VEX IQ e orienta alunos, como mentor, nas áreas STEM. Em 2024 recebeu o prémio Inženirska iskra («Faísca da Engenharia») pelo trabalho dedicado de mentoria a jovens e pela excelente promoção da robótica VEX na Eslovénia e no estrangeiro. Por três vezes viajou para o Campeonato do Mundo de Robótica VEX em Dallas (EUA) como treinador e mentor de equipas eslovenas. Oliver acredita em aprender fazendo e usa ferramentas digitais para tornar acessíveis ideias complexas. Conduz o curso com um estilo prático e de apoio, deixando bastante espaço para perguntas e para a troca de experiências entre os participantes. ### Jure Urekar, Docente convidado, biodiversidade Jure Urekar é professor, formador de jovens e facilitador de oficinas, licenciado em pedagogia da biologia e da língua inglesa. Cofundador de várias ONG locais, é especializado em educação global, sustentabilidade e pedagogia da natureza. Trabalhou durante uma década no âmbito de projetos Erasmus antes de passar para o ensino formal, e combina as metodologias dos modelos educativos tanto não formais como formais para maximizar a eficácia do seu trabalho. Tendo colaborado em projetos de várias organizações, visitou a maior parte da Europa, orientou oficinas e organizou mobilidades em vários países da UE, permitindo que tanto jovens como animadores juvenis crescessem pessoal e profissionalmente. Usa o ambiente como uma sala de aula eficaz, que oferece muito mais do que estamos habituados a encontrar numa sala convencional. As possibilidades das atividades de observação e práticas aumentam de forma exponencial quando começamos a pensar nas possibilidades «fora da caixa». Ao combinar a parte prática com a teórica, as atividades tornam-se muito mais completas e memoráveis. Apaixonado pela natureza e ativista ambiental, Jure acredita num futuro em que natureza e tecnologia coexistam. Enquanto moldamos o mundo ao nosso gosto, não devemos esquecer quem herdará as consequências das nossas escolhas, e devemos preparar a próxima geração para avaliar criticamente e aplicar soluções tecnológicas que tragam equilíbrio e estabilidade ao ambiente. ## Perguntas frequentes ### A quem se destina este curso? Professores do 1.º ao 3.º ciclo do ensino básico (alunos de aproximadamente 8–14 anos): professores de ciências, matemática, tecnologia, informática e arte, professores titulares de turma e todos os que queiram levar atividades STEAM práticas para as suas aulas. ### Preciso de experiência prévia? Não são necessários conhecimentos prévios especiais. Os participantes precisam de um conhecimento prático de inglês (aproximadamente B1) e do seu próprio computador portátil. Parte do programa decorre ao ar livre, por isso traga roupa adequada ao tempo e calçado resistente. ### O curso é elegível para financiamento Erasmus+ KA1? Sim. O curso é elegível para financiamento Erasmus+ KA1 para o pessoal da educação escolar. A sua organização candidata-se à subvenção através da sua Agência Nacional Erasmus+, e o curso é descrito de acordo com as normas de qualidade dos cursos Erasmus+ KA1. O ID de organização Erasmus+ da RoboTech é E10436304. O curso é elegível para financiamento; não é um programa acreditado. ### Quanto custa o curso e o que está incluído? A propina do curso é de 400 € por participante pelo curso completo de 5 dias (30 horas). Inclui: materiais de formação e didáticos; todos os materiais de construção e experimentação para as atividades práticas; acesso gratuito ao VEXCode VR (funciona no navegador do seu portátil); local da formação e sessão de campo no lago de Ptuj; pausas para café e lanches; certificado de frequência. Não inclui: alojamento; almoços e jantares; viagem até Ptuj e transportes locais; seguro de viagem e de saúde. IVA: as escolas e organizações da UE com número de identificação para efeitos de IVA válido são faturadas com autoliquidação nos termos do artigo 44.º da Diretiva IVA da UE 2006/112/CE (IVA 0%), pelo que o montante é de 400 €. Para particulares e organizações sem número de identificação para efeitos de IVA, os 400 € incluem o IVA esloveno de 22%. ### Como me candidato e qual é o prazo? Preencha o formulário de candidatura nesta página, para si ou para um grupo da sua organização. O prazo de candidatura termina em 11 de junho de 2027, ou mais cedo se as 16 vagas forem preenchidas. ### Como são atribuídas as vagas? As vagas são atribuídas pela ordem de receção das candidaturas completas (por ordem cronológica). Não há um teste de seleção separado. Confirmamos a receção da sua candidatura por e-mail e respondemos em poucos dias úteis. Quando as vagas se esgotam, as candidaturas encerram automaticamente. ### Quando é confirmado o curso? O curso é confirmado assim que se inscrevem pelo menos 6 participantes e, o mais tardar, 60 dias antes do início. Pode reservar viagem e alojamento quando vir a etiqueta «Confirmado». Se o curso não se realizar, informamos o mais tardar 60 dias antes do início e não paga nada. ### Como e quando se paga? Não há pagamento em linha. Depois de o curso ser confirmado, enviamos uma fatura à sua organização, que paga por transferência bancária. Indique os dados de faturação da sua organização no formulário de candidatura. ### Qual é a política de cancelamento? Cancelamento da sua parte: pode cancelar gratuitamente até 60 dias antes do início. Após a confirmação, enviamos uma fatura. A sua organização pode substituir um participante sem custos se formos informados com antecedência. ### Onde se realiza o curso e como se chega lá? RoboTech STEM Center, Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Eslovénia. Há estacionamento gratuito à frente do centro. Ptuj fica a cerca de 1,5 h de carro de Liubliana e a 1,5–2 h de Zagrebe e Graz. Os participantes organizam por conta própria o alojamento e a viagem; Ptuj dispõe de vários hotéis e pensões, e teremos todo o gosto em esclarecer dúvidas práticas. O centro é acessível a participantes com mobilidade reduzida: há um elevador até à sala de formação e uma casa de banho no centro. Indique-nos no formulário de candidatura quaisquer outras necessidades, para que possamos preparar o local e o programa. ### O que devo preparar antes do curso? Cerca de quatro semanas antes do curso enviamos informações práticas, um breve questionário sobre a sua experiência e os seus objetivos e a ligação para o VEXCode VR. Traga o seu portátil e o respetivo carregador. Para as sessões ao ar livre, traga chapéu, proteção solar, uma garrafa de água, calçado resistente e roupa para tempo variável; avisaremos com antecedência se for preciso mais alguma coisa. ### Que certificado recebo? Cada participante recebe um certificado de frequência com o seu nome, uma breve descrição do curso e dos seus resultados de aprendizagem, as datas, o local, o nome da entidade formadora e do formador. Os resultados de aprendizagem estão redigidos de modo a que o certificado possa ser utilizado em conjunto com o Europass. ### O curso pode ser adaptado a necessidades especiais? O curso está aberto a todos os professores, sem discriminação. Adaptamos as atividades e os materiais aos participantes com necessidades educativas especiais, bem como a necessidades alimentares e de outro tipo. Indique-nos o que precisa no formulário de candidatura. ### Posso candidatar-me a título individual, sem escola nem organização? Sim. O formulário de candidatura serve para si ou para um grupo da sua organização. As subvenções Erasmus+ KA1 são normalmente pedidas por uma escola ou organização; se participar a título independente, paga a propina do curso por transferência bancária depois de o curso ser confirmado. ### Em que língua é ministrado o curso? O curso é ministrado em inglês em RoboTech STEM Center, Čučkova ulica 5, 2250 Ptuj, Eslovénia. ### Qual é a dimensão do grupo? O curso realiza-se num grupo reduzido de, no máximo, 16 participantes e tem lugar com um mínimo de 6 participantes, pelo que há muito tempo de trabalho prático com o formador. ### Preciso de visto para frequentar o curso? A Eslovénia faz parte da União Europeia e do espaço Schengen. Os cidadãos de países da UE e do EEE não precisam de visto. Os participantes de outros países devem verificar com bastante antecedência os requisitos de entrada para a sua nacionalidade. ### Estão incluídos os seguros de viagem e de saúde? Não. Os seguros de viagem e de saúde não estão incluídos na propina do curso. Recomendamos um seguro de viagem que cubra também o cancelamento, por exemplo por motivos médicos familiares.